Semana UNESCO para la Paz

La educación conecta a la paz y al desarrollo de manera sostenible, según Directora General de la UNESCO

Semana UNESCO para la Paz
Fundación Futuro Latinoamericano participó en la Semana UNESCO para la Paz y el Desarrollo Sostenible. El evento de 5 días reunió a más de 400 expertos, profesionales y tomadores de decisión de alrededor del mundo para examinar las aproximaciones pedagógicas y prácticas de enseñanza para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) y la Educación para la Ciudadanía Global (ECG).

“Necesitamos nuevas formas de educación que promuevan entendimiento entre las culturas, que fortalezcan la resiliencia de las sociedades y que provean de las habilidades relevantes para navegar el futuro” dijo Irina Bokova, Directora-General de UNESCO, enfatizando la necesidad de promover derechos humanos, dignidad, diversidad e inclusión. “Ahora tenemos que vigorizar los esfuerzos, traducir resultados en prácticas educacionales, en entrenamiento de maestros y en transformaciones concretas del currículo. Para lograrlo, necesitamos maestros equipados de las habilidades y seguridad que promuevan estas competencias. Debemos compartir, analizar e innovar – ese es el propósito de esta semana”.

La Semana comprendió el Foro de Revisión Global para el Programa de Acción Global en Educación para el Desarrollo Sostenible (GAP) y el Tercer Foro UNESCO en Educación para la Ciudadanía Global. Ambos enfoques representan las dos mayores aproximaciones educacionales que intentan proveer a todos de una oportunidad para adquirir el conocimiento, habilidades, actitudes y valores necesarios para dar forma a un futuro justo, pacífico y sostenible.

Todos los oradores de la ceremonia inaugural reconocieron el importante rol de la mujer y del conocimiento indígena en alcanzar un futuro sostenible. “Conozco el poder transformador de la educación y lo que hace para mi gente”, digo Mac Saulis, Sabio Maliseet, quien ofreció una bienvenida al territorio ancestral.

Catherine McKenna, Ministra de Ambiente y Cambio Climático de Canadá, afirmó que “Ningún cambio será más monumental que aquel del cambio climático. No será fácil sobreponerse a este desafío para no debería ser pasado a las generaciones que nos siguen.”

La Embajadora Dessima Williams, Asesora Especial para la Implementación de los ODS, también se dirigió durante la ceremonia de apertura a nombre del Presidente de la 71ª Sesión de la Asamblea General de las Naciones Unidas. “No puede haber paz sostenida sin desarrollo sostenible”, dijo. “El trabajo de UNESCO y sus socios son tanto admirables como alentadores. No podemos transformar el mundo solos, pero juntos, seremos capaces de alcanzar mucho.”

Enfocándose en aquellos en primera línea del salón de clases, Fred van Leeuwen, Secretario-General de Education International dijo: “Los profesores crean enlaces entre grupos y construyen puentes entre grupos y comunidades. Es claro que los esfuerzos para mejorar la enseñanza y el aprendizaje no serán exitosos a menos que creamos, valoremos y apoyemos a los maestros. Vemos esta Conferencia como una clara muestra de UNESCO para apoyar la profesión de maestro a nivel mundial.”

Mitzie Hunter, Ministra de Educación del Estado de Ontario, junto a Irina Bokova, inauguraron la exhibición de 42 stands mostrando una amplia variedad de prácticas y aproximaciones a ESD y ECG, indicando que “para que los estudiantes alcancen la excelencia, deben estar en un ambiente que les permita hacerlo.” La Fundación Futuro Latinoamericano presentó su experiencia del Programa de Construcción de Paz y Movilidad Humana dentro de esta exhibición.

La apertura fue seguida de “Conversando a través de Generaciones”, un evento que reunió a jóvenes de todas las regiones, tomadores de decisión y académicos, incluyendo varios Directores de UNESCO, organizado por el Instituto de Educación para la Paz y el Desarrollo Sostenible de UNESCO Mahatma Gandhi (MGIEP). Una rica diversidad de voces compartió perspectivas en el aula de clases del siglo xxi, cómo empoderar a los maestros para promover paz y ciudadanía global, usar tecnología y conducir cambio transformacional. La Directora-General enfatizó en la importancia de apoyar a los maestros, a través de capacitación, desarrollo profesional, salarios decentes y respeto por su estatus en la sociedad.

“Rescate Mundial”, un video juego inspirado en los ODS, fue lanzado por el MGIEP en el evento. Permite a los jugadores tomar el rol de jóvenes héroes para ayudar a resolver problemas globales como el desplazamiento, enfermedades, deforestación y contaminación en sus comunidades. UNESCO también presentó una nueva publicación “Educación para los ODS: Objetivos de Aprendizaje” (disponible en inglés), el cual subraya recomendaciones para actividades en el aula de clase para atender cada uno de los ODS así como guía en cómo integrar el EDS en políticas y enseñanza.

En apoyo a la Semana, el Global Education Monitoring (GEM) Report de UNESCO ha lanzado un concurso juvenil en EDS y ECG.

La Semana UNESCO para la Paz y el Desarrollo Sostenible fue organizada por UNESCO y la Comisión Canadiense para la UNESCO.

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